El alcalde de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, en compañía de la concejala de Educación, Charín González, inauguró hoy las VII Jornadas sobre Absentismo Escolar y Mejora de la Convivencia, que en esta edición se celebran bajo el lema “Mediación y Bienestar en las aulas”, organizadas por el Ayuntamiento a través de la concejalía de Educación y Juventud, celebradas en el Hotel Escuela de Santa Cruz, en las que también estuvieron presentes ponentes expertos en este tema, “constituyendo un espacio de reflexión coordinación y análisis compartido”, detalló el regidor.

Bermúdez señaló que “la lucha contra el absentismo y la mejora del clima en los centros educativos no pueden abordarse de forma aislada, sino desde una visión integral que combine prevención, mediación y acompañamiento” y detalló que “el Ayuntamiento de Santa Cruz mantiene un compromiso firme con la educación como pilar de cohesión social y de igualdad de oportunidades, por lo que estas jornadas permiten compartir experiencias de éxito que ya están dando resultados en nuestro municipio”.

“Hablamos de casi 20.000 alumnos matriculados en Santa Cruz, entre los que el porcentaje de absentismo se sitúa en torno al 14%. Como saben son múltiples las causas que hay detrás de que un niño o una niña no vaya a clase de forma reiterada, y es por eso que estas jornadas abordamos formas de acercarnos hasta ellos para ayudarlos de la mejor manera posible”, concluyó el regidor.

Por su parte, Charín González explicó que “esta séptima edición pone el foco en la mediación como herramienta clave para transformar los conflictos en oportunidades educativas, incorporando el bienestar en las aulas no es solo la ausencia de problemas, sino la construcción activa de relaciones basadas en el respeto, la participación y la corresponsabilidad” y añadió que “educar en convivencia es fundamental para garantizar trayectorias escolares positivas y prevenir situaciones de abandono o desafección”.

El encuentro reunió a profesionales del ámbito educativo y social con el objetivo de profundizar en estrategias de prevención del absentismo y fortalecimiento de la convivencia en los centros escolares. Estas jornadas se consolidan como un espacio de reflexión, coordinación y análisis compartido entre profesionales del ámbito educativo, entidades sociales y administraciones públicas, con el objetivo de avanzar en estrategias eficaces para prevenir el absentismo y reforzar la convivencia escolar.

El programa comenzó con la recepción de participantes y la inauguración institucional, dando paso a un primer bloque centrado en buenas prácticas y experiencias exitosas desarrolladas en el municipio. En este apartado se presentó el proyecto “Educando en Talento”, de Aldeas Infantiles, orientado a la prevención e intervención socioeducativa para reforzar la convivencia, y la experiencia del CEIP Isabel La Católica, reconocida con distintivo de excelencia en organización y aprovechamiento de los espacios de aprendizaje.

Luego llegará el turno del “Proyecto TEI” (Tutoría entre Iguales) del IES San Andrés, enfocado en la prevención de la violencia y el acoso escolar, y del proyecto “Educasalud”, iniciativa integral de intervención en salud mental en centros educativos impulsada en colaboración con el Colegio Oficial de Psicólogos y Psicólogas de Tenerife.

Tras una pausa, las jornadas continuaron con la ponencia “Clima escolar, convivencia y bienestar”, a cargo de Nélida Zaitegui de Miguel, maestra y pedagoga, responsable de programas de innovación educativa del departamento de Educación del Gobierno Vasco y expresidenta del Consejo Escolar de Euskadi. Zaitegui es autora de numerosos libros e investigaciones en el ámbito educativo y cuenta con una amplia trayectoria en el impulso de modelos de convivencia positiva y liderazgo pedagógico.

Posteriormente intervino Toni García Arias con la conferencia “Educación personalizada e individualizada para el logro del éxito escolar”, maestro y escritor, reconocido como mejor docente de Primaria de España en 2019 en los Premios Educa Abanca y siendo ha sido finalista del Global Teacher Prize, promovido por la Unesco junto a la Fundación Varkey. Su intervención abordará estrategias prácticas para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales del alumnado y reforzar su motivación y permanencia en el sistema educativo.

La jornada concluyó con un almuerzo de trabajo ofrecido por la concejalía en el propio Hotel Escuela, concebido como un espacio adicional de intercambio profesional y fortalecimiento de redes entre los distintos recursos educativos y sociales del municipio.