Sencibilizar a la ciudadania es el primer paso para la separación e residuos que cada vez es más necesaria, sobre todo en la isla ya que nos quedamos sin espacios para vertederos, las bolsas de restos va directas a vertederos, por lo que inculcar a los vecinos de la ciudad la separación de residuos y facilitarles la tarea a la larga haria de la ciudad una ciudad más sostenible.

Santa Cruz dispone de contenedores de separación, la problematica la encontramos en quer todas las papeleras de la ciudad son unicamente de restos, por lo que no falicita al usuario la separación de residuos, es por ello que concidero necesario que las papeleras de la ciudad den la opción de separación, minimo entre restos y envases, dividiedo ppor ejemplo  las papeleras en dos.

Cada día se apuesta más por el deporte al aire libre, y en Santa Cruz tenemos el clima y algunos espacios que nos invitan a hacerlo todo el año. No obstante, no siempre se dispone de las infraestructuras-recuros materiales para poner en prácticas actividades concretas. En este sentido, creo que es necesario dar respuesta a una demanada más que evidente (ya que asi se plasma en nuestros parques y plazas) de la instalación de soportes para realizar slackline. 

El slackline, es un deporte apto para todo tipo de edades, recomendado por sus múltiples beneficios para la salud y que cada día es más practicado.

Actualmente, hay determinados espacios como el parque de la granja o la playa de las teresitas donde este deporte se realiza casi de manera diaria. Sin embargo, en numerosas ocasiones la policia local del propio municipio, impide el desarrollo de la actividad por la utilización de los árboles y las palmeras como soporte, aunque ello no suponga un riesgo para los especímenes. 

Como solución al problema, propongo la instalación como ya he manifestado, de soportes artificiales, por diferentes espacios de la ciudad, tanto de los mencionados asi como de otros parques ,plazas , playas... Ello podría plantearse  como un proyecto de " fomento de la práctica deportiva e innovadora al aire libre". Además, esta petición también daría juego a la realizacion de eventos sociales con los beneficios económicos  que ello podría suponer.

Asi pues, destacar que en municipios como La Laguna se han realizado eventos tales como el Roll Festival donde el slackline ha despertado gran interés en parte, por ser innovador. Incluso, en municipios como S/C de la Palma se realizan eventos de highline urbano (una variedad de slackline) que generan una importante alfluencia. En este sentido, creo que ya hasta por simple lógica, siendo S/C de Tenerife una capital provincial y cocapital de Canarias, ofrezca al menos una oferta deportiva equiparable a la de municipios menores.

Existe normativa estatal, autonómica y local contra el ruido en la ciudad, sin embargo no se cumple en muchos casos, ni se persigue. A través de campañas publicitarias en tv, policía y otras, se trata de recordar y, llegado el caso, sancionar los excesos de ruido, que se produce a cualquier hora, especialmente de noche, cuando afecta al descanso, producido por música alta en vehículos, aparatos musicales portátiles en caso de botellones y discotecas como la TAO, y las personas que a altas horas de la noche van y vienen gritando por los excesos propios de estos casos, etc. Todo ello en la ciudad en general, pero especialmente en la zona de Cabo Llanos - Parque Marítimo, donde se ha venidoe permitiendo la acumulación de eventos de todo tipo y a todas horas y personas con ganas (y derecho) a divertirse, pero en detrimento de quien, teniendo derecho también a divertirse, lo tiene, aún más, a descansar en la zona en la que vive.

Programa de sensibilización y conocimiento del entorno en el que vivimos, nuestra isla, Tenerife. Con este proyecto se pretende que las/os niñas/os y jóvenes de Santa Cruz de Tenerife conozcan la realidad medioambiental de la isla en la que viven, con el fin de que sean capaces de conocer su entorno, riquezas naturales, espacios protegidos, etc. Además de la problemática relacionada con el medioambiente, de cara a proponer soluciones alternativas para estos problemas y dar respuesta así a los objetivos relacionados con el medioambiente de la agenda 2030.

Dirigida a niños/as y adolescentes